С приходом весны открылся сезон отдыха на природе и дачных хлопот. Мы чаще бываем на природе, выходим гулять в парковые зоны с детьми, некоторые и с четвероногими друзьями. Но радость от пребывания на природе может омрачиться такими неприятными и даже опасными моментами, как нападение клещей. Почему клещи опасны? И что необходимо знать о них. Клещи становятся активными, когда в мае температура почвы повышается  до 3 - 5 Со, а спад активности приходится на конец лета - начало осени, когда средняя температура воздуха падает практически до того же значения. 

              Сезонные пики активности клещей зависят от климатических факторов. Дождливое лето и мягкая зима приводят к росту плотности популяции клещей. Самки клещей, насосавшись крови весной, начинают откладывать яйца в начале июля. Личинки вырастают в этом же году, но большинство обретает своего «хозяина» только следующей весной. 

                 Клещи являются основными переносчиками вирусов. Их способность питаться кровью, а также длительный жизненный цикл делает клещей идеальными переносчиками для целого ряда патогенных микроорганизмов. С момента прикрепления и до окончания питания клещи ведут эктопаразитический образ жизни. Организм позвоночного служит для них и источником питания, и средой обитания. Они наносят местные повреждения кожи в местах присасывания, отсасывают кровь (иксодовые клещи являются типичными кровососами, и кровь для них служит единственным видом пищи) и вызывают общую интоксикацию организма. 

              При интоксикации организма может развиться и клещевой энцефалит – это природно-очаговое острое инфекционное вирусное заболевание с преимущественным поражением центральной нервной системы, которое может привести к инвалидности, иногда даже к летальному исходу. 

                  Уважаемые жители города! Примите меры предосторожности при выходе на природу, а если клещ присосался, сразу же обратитесь в медицинское учреждение. 

2. Выбирайте лекарство по возрасту! Анаферон Детский теперь есть в двух формах выпуска: капли и таблетки. Жидкая форма будет удобнее для совсем маленьких деток (до 3 лет), а малышам постарше подойдут таблетки для рассасывания. Они имеют приятный вкус, поэтому проблем с приемом точно не будет. 

3. Не смешивайте лекарственные препараты с едой, если это не прописано в инструкции. Таким образом вы только вызовите в дальнейшем отвращение у малыша к еде. 

4. Отвлекайте внимание ребенка. Здесь вам помогут любимые игрушки малыша или яркая посуда. И главное, не заостряйте внимание ребенка на том, что сейчас будет невкусно или неприятно. 

5. Спокойствие только спокойствие. Детям обычно не нравится пить лекарства: они могут кричать, уворачиваться и закрывать рот. Маме в таком случае нужно оставаться уверенной и настойчивой в своих действиях. Но ни в коем случае не толкайте грубо ложку или шприц с лекарством в ротик малышу и не зажимайте нос, чтобы ребенок открыл рот.

​1. «Самолет»: ребенок ставит ноги вместе и разводит руки врозь на высоте плеч. Теперь, не сгибая руки в локтях, можно «полетать»: наклонять туловище и руки в разные стороны.

2. «Мельница»: одна рука на поясе, другая поднимается и описывает круги с ускорением темпа, вперед и назад. Затем руки нужно поменять.

3. «Дровосек»: поставить ноги на ширину плеч, в руки взять палочку — ребенок делает широкий замах назад и наклон вперед.

4. «Рыбка»: ребенок лежит на животе, руки вытянуты вместе вперед, ноги сзади вместе. Нужно поднять руки и грудь, затем вернуться в исходное положение, поднять ноги, вернуться в исходное положение, а потом покачаться с поднятыми руками и ногами на животе.

5. «Коромысло»: ребенок должен пронести гимнастическую палку с двумя ведерками воды, ничего не разлив.

6. «Ласточка». Это упражнение полезно для того, чтобы укрепить позвоночник и потренировать вестибулярный аппарат. Нужно поставить ноги вместе и опустить руки. Затем отводим правую ногу назад, руки раскидываем в сторону и стоим так 30 секунд. Повторяем упражнение с левой ногой.

7. «Велосипед». Известное упражнение для укрепления брюшного пресса и формирования правильной осанки у детей. Ребенок ложится на спину и вращает ногами в воздухе, как будто крутит педали велосипеда. А затем в перерывах можно раздвигать и сдвигать ноги, повторяя движения лезвий ножниц.