Критерии оценивания письменной речи учащихся
Диктант Диктант служит средством проверки орфографических и пунктуационных умений и навыков. Грамматическое задание - средство проверки степени понимания учащимися грамматических явлений, умения производить простейший языковой анализ слов и предложений. Уровни учебных достижений | 5-балльная система оценивания | Критерии | Орфографические и пунктуационные умения | Грамматическое задание | Критичный уровень | 1 балл | Допущено более 8 грубых ошибок. | Ученик не смог правильно выполнить ни одного задания | Начальный уровень | 2 балла | У ученика плохое знание учебного материала. При письме допущено 5 - 8 грубых ошибок, работа написана неряшливо | Правильно выполнено менее 1/2 заданий | Средний уровень | 3 балла | Ученик усвоил определённую часть из изученного материала. При письме допущено 3 - 5 грубых ошибок, работа написана небрежно (допускается одно - два исправления графического характера) | Правильно выполнено не менее 1/2 заданий | Достаточный уровень | 4 балла | Осознанное усвоение правил, умение применять знания на практике. При письме допущено 1 - 2 грубых ошибки работа выполнена чисто, но есть небольшие отклонения от каллиграфических норм (допускается одно -два исправления графического характера) | Правильно выполнено не менее 3/4 заданий | Высокий уровень | 5 баллов | Безошибочное выполнение всех заданий, осознанное усвоение определений, правил и умение самостоятельно применять знания при выполнении работы; пишет аккуратно в соответствии с требованиями каллиграфии (допускается одно -два исправления графического характера) | Задание выполнено без ошибок |
Списывание Списывание, как и диктант, служит способом проверки орфографических и пунктуационных навыков, умения видеть и запоминать все предложения и отдельные его части, умения списывать с печатного текста, обнаруживать орфограммы, находить границы предложения, устанавливать части текста, выписывать ту или иную часть текста (орфографическая зоркость младших школьников).
Уровни учебных достижений | 5-балльная система оценивания | Критерии | Критичный уровень | 1 балл | Более 6 ошибок | Начальный уровень | 2 балла | 5-6 ошибок и 1- 2 исправления | Средний уровень | 3 балла | 3-4 ошибки и 1 исправление | Достаточный уровень | 4 балла | 1-2 ошибки и 1 исправление | Высокий уровень | 5 баллов | Допускается 1 недочёт графического характера |
|