Навык чтения вслух Контрольная проверка навыка чтения вслух проводится на конец семестра у каждого учащегося, оценка выставляется, учитывая следующие критерии: 1. Осознанность чтения предполагает понимание читающим: - значений большей части слов, употреблённых в тексте как в прямом, так и в переносном смысле; - содержания каждого из предложений, входящих в состав текста, уяснение смысловой связи между предложениями; - содержания отдельных частей текста (абзацев, эпизодов, глав) и смысла этих частей (то есть не только о чём говорится, но и что этим сказано); - основного смысла всего содержания текста, то есть осознание этого содержания и своего отношения к прочитанному. 2. Беглость (темп) чтения - характеризуется количеством слов, произносимых в минуту. 3. Способ чтения - плавное слоговое, плавное слоговое с прочтением отдельных слов, чтение целыми словами и группами слов. 4. Правильность чтения выражается в том, что читающий избегает ошибок, или, напротив, допускает: - замены, пропуски, перестановки, добавления, искажения, повторы букв (звуков), слогов и слов; - ошибки в постановке ударения в словах читаемого текста. 5. Выразительность чтения проявляется в умении обоснованно, исходя из содержания читаемого текста: - использовать паузы (логико-грамматические, психологические и ритмические при чтении стихотворений); - делать логическое и психологическое ударение; - находить нужную интонацию, отчасти подсказываемую знаками препинания; - читать достаточно громко и внятно. Параметры чтения Класс | Входной контроль (сентябрь) | I семестр (декабрь) | II семестр (май) | 1 класс | - | | Чтение осознанное, правильное, простые слова читаются словом. Слова со сложной слоговой структурой допустимо прочитывать по слогам. Темп чтения 30 - 40 слов в минуту. | 2 класс | 30 - 40 слов в минуту. | Чтение осознанное, правильное, целыми словами. Соблюдение логических ударений. Слова сложной слоговой структуры допустимо прочитывать по слогам. Темп чтения 40 - 50 слов в минуту. | Чтение осознанное, правильное, целыми словами. С соблюдение логических ударений, пауз и интонаций. Слоговое чтение нежелательно. Темп чтения 50 - 60 слов в минуту. | 3 класс | 50 - 60 слов в минуту. | Чтение осознанное, правильное, целыми словами. С соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает понимание смысла читаемого. Темп чтения 60 - 70 слов в минуту. | Чтение осознанное, правильное, целыми словами. С соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает понимание смысла читаемого. Темп чтения 70 - 80 слов в минуту. |
|
Количество слов в минуту может немного меняться в зависимости от УМК.
1 класс: оценка не ставится, ученик «справился» или «не справился». В I семестре 1 класса техника чтения может не проводиться. Оценка ”5” ставится, если выполнены все требования критерий. Оценка ”4” ставится, если выполняется норма чтения по беглости (в каждом классе она разная), но не выполнено одно - два требования. Оценка ”3” ставится, если выполняется норма по беглости, но не выполнено три других требования. Оценка "2" ставится, если выполняется норма беглости, но не выполнены остальные требования или не выполнена норма беглости, а остальные требования выдержаны. В индивидуальном порядке, когда учащийся прочитал правильно, выразительно, понял прочитанное, но не уложился в норму по беглости на небольшое количество слов, ставится положительная отметка. Оценка "1"ставится, если не выполнены все требования критерий. | 
